Sitio web de Susana Peix: escritora y bibliotecaria especializada en accesibilidad
#INCLUSIÓ(N)
Este apartado incluye los diferentes tipos de adaptaciones existentes en el mercado editorial según necesidades lectoras, clasificados por tipo de discapacidad. También incluye lecturas con protagonistas y/o personajes con discapacidad
En estas guías encontrareis libros y recursos adaptados a diferentes capacidades y también lecturas con protagonistas con algún tipo de discapacidad: física, psíquica o sensorial (las guías estan publicadas en catalán pero muchos de los títulos se publican también en castellano)
Una de las tareas de los prescriptores de literatura infantil es la de unir esfuerzos para garantizar que todos los niños y niñas accedan a la lectura en igualdad de condiciones, sobre todo, a la lectura como fuente de placer. Pero no todos ellos tienen las mismas capacidades… A menudo pensamos en la inclusividad como una utopía, como un ideal que cuesta mucho conseguir por falta de recursos materiales, humanos, económicos… Queremos romper con estos tópicos y concienciar del poder que tenemos los profesionales y las familias para contribuir a la inclusividad plena. La manera en la que tratamos a las personas con discapacidad puede marcar una diferencia en su día a día y, como consecuencia de eso, en nuestra sociedad. Los pequeños cambios los provocamos cada uno de nosotros.
DISCAPACIDAD INTELECTUAL y TRANSTORNOS DEL APRENDIZAJE
LECTURAS FACILITADORAS
(también disponibles en catalán y en gallego)
La colección Leemos de Cumio nace para ofrecer lecturas en igualdad de condiciones. Sus características han sido pensadas y diseñadas desde su origen para facilitar el acceso a la lectura a todos los niños y niñas
Cuenta con dos niveles lectores desde octubre de 2023 Leemos +6y Leemos +8. Esta es una colección creada para fomentar y disfrutar de la lectura por placer, a través de historias frescas que tienen un trasfondo lleno de valores. La solidaridad, la amistad, la honestidad y la perseverancia están presentes de manera transversal y normalizadora en unos libros que presentan todas las características de accesibilidad a la lectura en lo que respecta al formato, la tipografía, la disposición del texto y el contraste de color e ilustraciones.
Leemos +6
Se publican en castellano, catalán y gallego. Todos los títulos están escritos por Susana Peix,especialista en accesibilidad.
Se inició con cuatro títulos (ya van 10) pero muy pronto ampliaran catálogo con esta colección insignia que da acceso a la lectura a niños y niñas con un nivel lector inferior por edad, trastorno del aprendizaje o por discapacidad.
Así lo presenta la editorial:
Este año hemos incorporado cuatro libros de Lectura fácil a nuestra colección de El Barco de Vapor. Son cuatro libros que ya estaban (y están) en nuestro catálogo. La diferencia es que están revisados y adaptados para Lectura fácil
Aurelia es una niña que está cansada de no recordar sus sueños. Decide visitar al hada Clementina para que le ofrezca una solución. ¿Sabrá Aurelia que, a veces, los problemas sencillos no son los más fáciles de resolver? Una fantástica historia que muestra el valor de la amistad en la superación de las dificultades.
A veces la realidad es mucho más increíble que la historia más fantástica. Enfrente de la casa de Raquel han inaugurado un enorme supermercado. Aunque una marea de personas entra y sale de él constantemente, nadie se fija en el hombre que pide en la puerta, como si fuera invisible.
En la casa de al lado vive un fantasma. ¡Os digo la verdad! Por las noches lo veo moverse. Lucas me ha retado a comprobarlo… ¿Y ahora qué hago? ¡Tengo que demostrarle que soy valiente!
Pero Raquel descubre su secreto: su nombre es Skywalker, y viene de otro planeta.
Rasi se ha escondido en la mochila de Nora. Quería estar en la clase de la pandilla de la ardilla. Ha descubierto que ¡puede ser la última ardilla del planeta! ¿Estará en peligro de ex-tin-ción? La pandilla encontrará la respuesta.
Adaptación del cuento de los hermanos Grimm El pescador y su mujer. Un pescador y su mujer viven en una olla, cerca del mar. Un día el hombre pesca un pez que habla y que le suplica que le libere.
Al volver a casa, su mujer le dice que aquél era un pez de los deseos y lo obliga a regresar para pedirle una casa más grande. Su deseo crece y crece cada vez más hasta que su ambición llega al límite.
Max es un niño tartamudo. Estas vacaciones viaja a Canarias con su familia. En el avión se encuentra con su amigo Oier. Una alegría muy grande para Max, pero no para su familia, porque cuando Max y Oier se juntan se meten en líos. Los mayores no pueden con ellos.
Menos mal que Ane, la hermana mayor de Max, les ayuda a todos. Max y Oier se bañarán en la playa y en la piscina, se disfrazarán de piratas…
El ratoncito Pérez era muy feliz cuando hacía su trabajo. Noche tras noche salía de casa para ir a recoger los dientes de los niños y las niñas. ¡Hasta que un día apareció el ratoncito Giménez proclamándose el nuevo ratoncito de los dientes! ¡Qué lío! ¿Quién será el nuevo ratoncito de los dientes: Pérez o Giménez?
Oliver Twist de Charles Dickens publicado por Almadraba.
Narra las aventuras y desventuras de un niño huérfano que vive en un hospicio hasta que es lo suficientemente mayor para empezar a trabajar como ayudante de un fabricante de ataúdes. Oliver se escapa y se va a Londres, donde es víctima de engaños a causa de su inocencia. Para sobrevivir deberá aprender a distinguir quién está de su parte y quien no.
María tiene rabietas de Valeria Kiselova e ilustraciones de Inna Ogando publicado por Fast Snail, 2022.
María Tiene Rabietas si no le dan lo que quiere: desde una estrella hasta columpiarse sin esperar las colas largas en el parque. Sus padres con mucho cariño le ayudan a entender que a veces nuestros deseos no se cumplen.
Este libro con pictogramas para niños de 3+ años ayuda a visibilizar la información. Se utilizan los símbolos para hacer comprensible el texto. Cada palabra está acompañada de un dibujo, lo que ayudará a entender el texto tanto a los niños que no leen, como a aquellos que tienen algún trastorno del lenguaje o autismo.
Al final del libro encontrarás preguntas para comprobar la comprensión del texto.
Disfrutar con niños del placer de la lectura, juntos en la terapia y en clase tiene que ser accesible a todos. Es un libro visual y sencillo que permite aprender los colores y los números hasta 10. Los niños con necesidades educativas especiales necesitan un apoyo visual para poder entender la historia. Podréis disfrutar de este libro tanto en las terapias, como en casa. Releer la misma historia le permitirá al niño entender los conceptos básicos y le ayudará a conciliar el sueño si establecéis una rutina de lectura antes de dormir.
Este libro con pictogramas para niños ayuda a visibilizar la información. Se utilizan los símbolos para hacer comprensible el texto. Cada palabra está acompañada de un dibujo, lo que ayudará a entender el texto tanto a los niños que no leen, como a aquellos que tienen algún trastorno del lenguaje o autismo.
Al final del libro encontrarás unos ejercicios y un juego.
En el cumpleaños de Davidde Valeria Kiselova e ilustraciones de Inna Ogando publicado por Fast Snail, 2022.
David es amigo de María y la invita a su cumpleaños. Descubre con esta historia lo qué es la amistad y cómo se divierten los amigos juntos.
Al final del libro encontrarás preguntas para comprobar la comprensión del texto.
Publicado en castellano y en inglés.
Emmade Oriol Canosa y Jordi Sunyer publicado por Sallybooks, 2019.
El último título de la colección de pictogramas de Sallybooks que parece ser (desde el Memòria de Peix deseamos que no sea así) que será el último que publica la editorial.
Se trata de un cuento con algunos de los ingredientes que hacen que los lectores y lectoras queden atrapados. En esta ocasión con una cadena de favores de la la mano de Emma, la protagonista:
Emma es la cartera del pueblo y le encanta recorrer las calles en su bicicleta amarilla entregando cartas y paquetes. Pero una mañana, cuando hace el reparto del correo, se encuentra a todos sus vecinos muy tristes. ¿Qué ha pasado? ¿Qué puede hacer ella para ayudarles?
Esta obra está destinada a niños y niñas con necesidades educativas especiales, principalmente a jóvenes con Trastorno del Espectro Autista; aunque también puede servir de apoyo para otro tipo de grupos con problemas similares de comunicación y/o desarrollo.
Las ilustraciones y los textos del libro se apoyan en un sistema de pictogramas que ayudan a la comprensión del resto de elementos y constituyen un lenguaje por sí mismo, facilitando la compresión total del argumento de la historia.
Además, este libro ha contado en su desarrollo con el asesoramiento de la Asociación Lectura Fácil otorgándole así el sello que le identifica como uno de los materiales que siguen las directrices internacionales de la IFLA (International Federation of Library Associations and Institutions) e Inclusion Europe en cuanto a lenguaje, contenido y forma, a fin de facilitar su comprensión.
De la misma editorial dos títulos más:
Los cuentos adaptados al sistema pictográfico y de comunicación son recomendables para niños y niñas sordas ya que el texto es más sencillo.
Esta versión de Caperucita realizada por Antonio Rodríguez Almodóvar tras una larga investigación sobre las numerosas variantes del cuento, se ha ajustado para una lectura más fácil, restando abstracción al lenguaje. Destacan las sorprendentes y vanguardistas ilustraciones de Marc Taeger, de estilo rústico, contrastado cromatismo y gran expresividad: las distintas figuras de Caperucita parecen garabatos hechos por manos infantiles y el lobo tiene reminiscencias picassianas. Además del texto y las imágenes, la lectura se apoya en el lenguaje de pictogramas SPC, un sistema de comunicación basado en dibujos y colores.
Nicolás va a la bibliotecacon texto de BATA y ilustraciones de Alicia Suárez es el último título de la colección publicado por Kalandraka, 2017. Una idea original de Antonio Zorrilla, un bibliotecario de Vélez-Málaga sensible a les discapacidades y a las necesidades lectoras y de comunicación de sus usuarios.
A través del protagonista, Nicolás, nos explica qué es una biblioteca y que podemos hacer en ella. El texto se presenta como el resto de la coleción adaptado al sistema SPC.
Nicolás va a la biblioteca. Quiere coger libros en préstamo y alguna película. Nicolás entra y saluda. -¡Hola! ¡Buenas tardes! -¡Hola! ¡Buenas tardes, Nicolás! A Nicolás le gusta mucho ir a la biblioteca. Allí puede buscar información en el ordenador, puede disfrutar mucho escuchando cuentos, puede ver exposiciones y además…
La princesa aprende a hablar de Valeria Kiselova Savrasova e ilustraciones de Inna Ogando publicado por GEU, 2016.
Érase una vez una princesa que estaba siempre muy triste y enfadada. Se enfadaba con todos, porque no entendía a nadie. Todos les decían: «Eres una niña muy guapa, siempre estás muy seria. ¡Tienes que sonreir!»
Pero es que la princesa de esta historia no sabía hablar i por ello no entendía a los demás…
GEU Editorial publica un libro de Disney- PIXAR adaptado al lenguaje SPC con fichas en la colección PICTO-CUENTOS:
Este cuentos está adaptado al lenguaje SPC (Sistema Pictográfico y de Comunicación) y presenta una adaptación del cuento del conocido pececillo en pictogramas que facilitan la lectura y comprensión a niños y niñas con discapacidad intelectual o trastornos en el aprendizaje.
El libro se presenta dentro de una caja que incluye targetas para trabajar el cuento con los personajes de la historia, las acciones… todas ellas con la imagen en este lenguaje.
Otra de las colecciones adaptadas a pictogramas de la editorial GEU, trabaja los conceptos más cotidianos de los niños y niñas a través de Ana, su protagonista, todos ellos adaptados por Ainara Calvo:
Un pictograma es un dibujo que puede representar una realidad concreta (p.e. un objeto, animal, persona, etc.). Una realidad abstracta (p.e. un sentimiento). Una acción, (p.e. mirar), e incluso un elemento gramatical (p.e. adjetivos, conjunciones, artículos, preposiciones, etc.)…
Un pictograma debe ser para la persona una forma de interpretar, comprender y transformar su realidad en imágenes y, a través de éstas, un medio para expresar y transmitir su pensamiento al interlocutor.
Col·lecció Makakiños de contes adaptats al Sistema Pictogràfic de Comunicació (SPC) seguint el sistema BATA.
Los colectivos implicados en la educación especial reclamaban desde hace tiempo material de apoyo para facilitar la lectura a personas con trastornos de comunicación y dificultades de comprensión lectora ante la carencia de proyectos que tuviesen en cuenta a estas personas con necesidades de apoyo (Paralisis cerebral, Trastornos del Desarrollo, Autismo, Síndrome de Asperger, Trastornos de la Comunicación, etc). La lectura se apoya en un sistema pictográfico (SPC) creado por Roxanna Mayer Jhonson. El texto ha sido adaptado para facilitar la lectura, reduciendo las palabras con carga simbólica, las metáforas y evitando en lo posible términos abstractos. La ilustraciones también se han hecho buscando la máxima concreción y mejorando la comprensión del lenguaje plástico.
La Colección Pictogramas, de María Luisa Carrillo publicada por la editorial CEPE, se presenta también en pictogramas y con un texto senzillo.
Una colección pensada para ayudar en el aprendizaje de la lectoescritura de niños y niñas con discapacidad que también son recomendables para niños y niñas sordos.
Logopedas, orientadores, maestros y profesores los recomiendan por su utilidad. Se trata de una colección avalada por Juan Martos, una autoridad en autismo y han estado testados por el Equipo Deletrea antes de ser publicados.
La editorial CEPE ya tiene publicados más de 25 títulos en aquesta colección.
Una colección de libros juego desarrollada específicamente para que niños y niñas con discapacidad intelectual o transtorno cognitivo trabajen las emociones a través de aspectos tan importantes como la identificación de expresiones faciales y corporales.
Desarrollarán la comprensión de la relación entre emociones/situaciones, pensamientos/emociones y mejorará su reconocimiento y respuesta ante emociones ajenas,las habilidades sociales y la empatía,etc.
Carambuco ediciones presenta una colección de cuentos originales. Cada título parte de un texto inédito del cual se realiza una adaptación en lenguaje más sencillo y mayor comprensión procurando seguir los principios de la Lectura Fácil, prescindiendo del lenguaje metafórico o abstracto y con una estructura simple. El texto adaptado se presenta en lengua de signos española según el sistema bimodal (uso de signos manteniendo la estructura gramatical del lenguaje oral).
Los cuentos van acompañados de un DVD (los últimos incluyen un código QR de descarga) con el cuento animado y signado en LSE.
Esta editorial va más allá de la edición con la finalidad de ofrecer un acceso a la lectura y al aprendizaje de esta lengua a través de sus audiovisuales, juegos y actividades:
La pequeña leona está de fiesta, es su cumpleaños y quiere celebrarlo con las otras crías de la sabana. Al recibir la invitación, las familias de las crías no les dejan ir por miedo a que sean devoradas por la familia León. Hasta que una hiena, de pocas luces y muy interesada, las convence para que vayan. ¿Quién irá a la fiesta de cumpleaños?
La bruja Amalurra es la divertida encargada de cuidar el bosque… pero los hechizos no le salen como ella quiere. Todo acaba en un gran lío y el bosque está hecho un desastre.
Amalurra decide ir en busca de LA MAGIA MÁS PODEROSA. La busca por todas partes: en el libro de los hechizos, en la pócima, en el fuego y la leña pero no la encuentra por ninguna parte… hasta que mira en su bola de cristal. ¿Conseguirá limpiar el bosque?
Otros títulos de la colección:
Pompi Puff de Gracia Iglesias y Ferran Orta, 2021.
Carla de mayor quiere ser una sirena. Cada mañana se mira las piernas y los pies para ver si le ha crecido una cola brillante, pero nada ha cambia. Un día, oye a su abuela diciendo: “somos lo que comemos” y decide empezar a comer solamente pescado. Así seguro que le crecerá la cola de sirena. Aunque este plan, tiene un final no demasiaso digestivo…
Incluye un enlace (código QR) a un audiovisual con el cuento animado y narrado en LSE.
La princesita de Marta Plans e il·lustracions de Valentí Gubianas publicado por Carambuco, 2017 es el último título publicado en esta colección:
La princesita se ha perdido. Está en medio de la calle y no sabe como volver al palacio. Se topará con muchas personas por el camino, algunas de ellas la ayudarán y otras no. Pero la princesita tiene clara una sola cosa: si no lo ayudan, da igual! Un cuento donde pone en entredicho el rol y papel histórico de las princesas y, a la vez, expone de manera sutil que una mujer, sea princesa o no, es autosuficiente para conseguir su objetivo.
Los cuentos son una de las herramientas básicas en el desarrollo de la inteligencia, la imaginación, así como de las habilidades sociales y lingüísticas en las edades más tempranas. Niños y niñas sordos, con alguna discapacidad mental, problemas de aprendi- zaje o retrasos en el lenguaje utilizan la lengua de signos para comunicarse y los cuentos infantiles ordinarios, precisan ser adaptados para atender y cubrir sus nece- sidades lectoras y de aprendizaje. La colección Carambuco cumple los requisitos a la vez que colabora normali- zando una lengua oficial desde 2007y es la única de sus características en el mercado editorial actual.
Dímelo tú, es una colección de libros para aprender lengua de signos de En-seña Comunicación Accesible. Una colección, que utiliza un método bilingüe en lengua oral y lengua de signos. Un método que aporta conocimiento a niños y niñas sordos y oyentes. Cuenta actualmente con 5 títulos publicados y un volumen de actividades.
Que un bebé no hable no quiere decir que no tenga necesidades o sentimientos, solo significa que no sabe hablar porque su aparato fonador no está desarrollado del todo. Si le enseñamos a pedirnos y contarnos las cosas con signos tendrá en sus manos un recurso poderoso para hacernos disfrutar con ellos a tope.
El método que contribuye a un mayor desarrollo y una comunicación óptima de tus hijos.
DISCAPACIDAD VISUAL
BRAILLE
Mi historia es un libro publicado en este sistema de lecto-escritura por la editorial Excellence.
A veces, es uno mismo el que se pone límites, y los de nuestra protagonista en silla de ruedas, llegan hasta los ventanales de su casa. Pero un día, después de una tormenta puede salir el sol, aparecer un caracol que necesita ayuda y escribir su historia. Gracias a un pequeño caracol, esta niña logra superar los miedos y los límites que le generaban su silla de ruedas. Y así, junto a su gatita, escribir su propia historia.
La editorial Gerbera es una editorial afincada en Argentina es la primera editorial (que yo sepa fuera de los que publica la ONCE para sus afiliados) que se ha lanzado a comercializar cuentos en sistema braille para niños y niñas con ceguera.
¡Es mi mamá!de Concepción García y Maco Pacheco y Un día muy especial de José Sanabria.
En este vídeo Valentina, una niña ciega leyendo el cuento de Serafina…
LETRA GRANDE
Desde 2021 ediciones «En letra grande» publica libros con una tipografía a más de 20 puntos que facilita el acceso a la lectura a personas con baja visión:
Tenemos literatura accesible para todos. Nuestros libros están editados en LETRA GRANDE para que cualquier lector, con algún tipo de dificultad visual, pueda leer todo lo que le apetezca.
Edmond Rostand; Torres, César (il). Cyrano de Bergerac. Adapta, abril 2023. 9788419190161
Cyrano és un cadet amb molt de caràcter, i bon cor. Està enamorat de Roxana, la seva cosina, però ella només té ulls per a Christian, un altre cadet. Ambdós cadets es faran amics, i Cyrano ajudarà Christian a conquerir Roxana, escrivint les cartes d’amor que Christian envia a la seva estimada. Descobrirà Roxana l’engany?
Saint – Exupéry, Antoine de , Porcar, Joaquín (il) . El principito. Adapta, octubre 2022. 9788419190055
Un aviador se encuentra perdido en el desierto del Sáhara, después de que su avión sufra una avería. Allí, conoce al Principito, que viene de otro planeta. Mientras el aviador se centra en arreglar su avión para poder volver a casa, el Principito le explica su historia y le habla de su planeta, su rosa, su amigo el zorro, y los diferentes adultos que ha encontrado en su viaje hasta la Tierra.
El hombre que pudo reinar es un libro de aventuras que te invita a reflexionar sobre el efecto que tienen el poder y la ambición sobre las personas. Rudyard Kipling conoció a Peachey y a Daniel cuando viajaba en tren. Tiempo después, estos dos hombres se presentan en la redacción del periódico del señor Kipling para anunciarle que serán reyes de Kafiristán. ¿Lo conseguirán?
Muchos cuentos infantiles utilizan tamaños de tipografías por encima de 12 puntos que es el mínimo que recomienda la ONCE. Destacamos algunos títulos que utilizan una fuente de TAMAÑO superior al estandard que facilita la lectura a niños y niñas con baja visión.
En el Abecedario, la escuela de las letras, las alumnas aprenden a reconocer los sonidos de la naturaleza y la señorita Fonética, ¡es una gran experta!
¡Sabe imitar el sonido que hacen todos los animales!
Una mañana, al llegar a la escuela, las letras encontraron una carpa montada en el patio y la señora Ortografía, la directora, les anunció una gran sorpresa:
—¡Esta semana la dedicaremos al circo!
¡Vacaciones!Peix, Susana ; Ramiro, Xavi. Barcelona: Salvatella, 2019. (Escuela de las letras, 12).
En la puerta de la escuela, les esperaba el bus para llevarlas a casa. Las letras estaban muy contentas.
—¡Por fin, vacaciones! —exclamó la Ese mientras subían al autobús,
y seguidamente preguntó—. ¿Dónde os gustaría ir de vacaciones?
Una historia divertida que se inicia con la desaparición de Marcelo, el gallo blanco y Gloria, una gallina pelirroja. El Cosejo de gallinas (blancas, pelirrojas y negras) se reune urgentemente y deciden formar un ejército. Al principio no se ponen de acuerdo pero no pueden esperar que el zorro vuelva (pensando que se las debe haver zampado). Primero piensan en formar tres ejércitos hasta que el gallo negro dice que:
«Es mucho mejor un ejército en un solo batallón. Unirse y no dividirse…»
Aunque les cuesta un poco conseguirlo, al final lo haran… Un cuento con un final sorpresa de gran formato y letra de caja más grande de lo habitual que da acceso a niños y niñas y otros apasionados por la literatura infantil con baja visión.
Editorial Geu publica Cars, la conocida historia de Disney/Pixar con un texto más sencillo y en letra de gran tamaño para facilitar la lectura a niños y niñas con discapacidad intelectual o trastorno en el aprendizaje y/o con baja visión.
Rayo McQueen, Mate, El Rey, Sally, Chick Hicks, Luigi… Todos a la carrera en esta trepidante historia sobre ruedas: Cars
De la misma colección de cuentos accesibles para todos LECTURA FACILITADA:
Las alumnas de la escuela de las letras estaban muy contentas porque iban de excursión y pasarian la noche en la montaña. ¡Menuda aventura!
Quando se hizo de noche, se sentaron alrededor de la hoguera a cantar y a escuchar cuentos cuando, de repente, escucharon un aullido en medio de la oscuridad.
—¡Hoy haremos retratos! —anunció el profesor pincel muy contento—. Trabajaréis en parejas y os dibujaréis una a la otra! Todas las letras se colocaron de dos en dos y empezaron a garabatear. —¡No me sale! —exclamó la A, de repente—. ¡Yo no se dibujar!
AUDIOCUENTOS
En la editorial Audiomolse pueden encontrar numerosos títulos adaptados a áudio en formato MP3. Cuentos, libros de conocimientos y también dirigidas a jovenes y adultos.
En las montañas vive una abuelita muy aventurera con muchas ganas de viajar. Pero como no tiene dinero, se construye un globo enorme. Cuando va a comenzar su viaje, distintos animales deciden unirse a su aventura. Ella los admite con la condición de que se porten como Dios manda. Al poco tiempo de empezar el viaje, los anim ales olvidan su promesa y organizan un alboroto tremendo. El globo tiene que descender, porque tiene muchas cuerdas rotas. A los pocos días, ya pueden reanudar el viaje, pues entre todos los animales, ante la amenaza de la abuela de venderlos, construyen otro globo más grande que el anterior.
Un nuevo enfoque de los cuentos de siempre, de la mano del genial Romeu.Máximo era un chico muy, pero que muy serio. Tanto, que jamás tenía tiempo para jugar con Angélica, su hermana pequeña. Los únicos libros que leía eran libros de texto, ¡faltaría más! Hasta que un día, una jugarreta informática lo transporta a un mundo lleno de personajes fantásticos que Máximo ya casi había olvidado. Para salir de ahí, necesitará echar mano de todo su ingenio… y de la ayuda de su hermana. Las cosas nunca volverán a ser iguales para Máximo. ¡O para Max, como quiere que lo llamen a partir de ahora!
La Ruth és intérprete en LS, educadora infantil, Doula i Assessora de lactància.. Al 2013 va fer una pàgina web Otanana amb textos i vídeos sobre comunicació amb signes amb bebés utilitzant la LSE com a vehícle d’aquesta comunicació i que va iniciar per compartir la seva experiència amb els seus fills i on podeu trobar informació sobre embaràs, part i criança dels fills.
A partir de la creació de la seva web va començar a fer xerrades i tallers per afavorir la comunicació dels pares i mares amb els seus fills, i ara ha publicat un llibre. Manos que cuentan, un manual de comunicació amb llengua de signes per a bebés i infants.
Aquest manual és un gran exemple de com normalitzar una llengua clau en la comunicació humana: Com i quan puc començar a utilitzar els signes amb el meu bebé. Les rutines. De fet els nens des de ben petits assenyalen les coses que volen. Imagineu que a més d’assenyalar et diguéssin si volen un plàtan o una galeta per menjar. Si volen tornar a casa perquè tenen son o estan cansats…
Quin tresor de pàgina, m’encanta! I quina persona més encantadora és la Susana 😉
Tenie ganes ja de trobar-ne un lloc sobre «necessitas especials» i LIJ i… l’he trobat!!!
Mil gràcies per tot el recull que comparteixes ací, Susana. Vaig correns a navegar per estos links i paraules. Quines ganes!!
Besets i una forta abraÇada!
E.
MEMORIA DE PEIX 
Quin tresor de pàgina, m’encanta! I quina persona més encantadora és la Susana 😉
Tenie ganes ja de trobar-ne un lloc sobre «necessitas especials» i LIJ i… l’he trobat!!!
Mil gràcies per tot el recull que comparteixes ací, Susana. Vaig correns a navegar per estos links i paraules. Quines ganes!!
Besets i una forta abraÇada!
E.
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Moltes gràcies Eva! Espero que t’aporti molt!! sempre és agradable llegir aquests comentaris!
Un petonàs!!
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