La formación continuada es un elemento fundamental para adaptarse a los cambios y mantener al personal actualizado en los diferentes ámbitos laborales y la accesibilidad es la garantía para ofrecer equipamientos, servicios, actividades y fondos documentales a toda la ciudadanía en igualdad de condiciones.

Formación en accesibilidad a todo el sector del libro: editoriales y librerías, así como a profesionales relacionados con el acceso a la lectura: centros educativos, bibliotecas escolares y bibliotecas públicas:

• Empresas públicas y privadas.
• Personal bibliotecario y administración de una red de bibliotecas públicas. 
• Personal editoriales, diseño y maquetación.
• Personal librerías.
• Personal docente desde Educación infantil hasta universidad.
• Prescriptores de literatura infantil y juvenil.
• Autores y autoras de texto e ilustración.
• Familias interesadas en la literatura infantil y en la lectura.

Como especialista en accesibilidad universal y en accesibilidad a la lectura ofrezco de manera personalizada formaciones y clases magistrales en formato presencial y/o virtual (síncrono/asíncrono) en diferentes ámbitos:

EDITORIAL

• Grupo Sanoma.
• Associación Álbum.

LIBRERÍAS

• Posgrado especialización en librería (UB)

BIBLIOTECA PÚBLICA

• Servei de Biblioteques de la Generalitat de Cataluña.
• Rede de Bibliotecas de Galicia.
• Xarxa de Biblioteques de Mallorca.
• Red de Bibliotecas de Castilla la Mancha.
• Red de Bibliotecas de Extremadura.
• Red de Bibliotecas de Cantabria.
• Red de Bibliotecas de Navarra.
• Red de Bibliotecas de Andalucía.
• Bibliotecas municipais da Coruña.
• Red de Bibliotecas de Gran Canaria.

ESCOLAR (maestros y biblioteca escolar)

• Associació Servei Biblioteques Escolars. L’Amic de Paper.
• Centres educatius municipi Cubelles
• Servizio de programas de formación al profesorado. Xunta de Galicia.
• Bibliotecas escolares de Galicia (PlanBE)

UNIVERSITARIO

• Universidad de Barcelona.
• Universidad Complutense.
• Universidad Católica de Chile.
• Universidad UTE de Quito.
• Universitat Oberta de Catalunya (UOC).
• Universidad de Vitoria-Gasteiz

MÁSTERES Y POSGRADO

• Máster de formación permanente. La biblioteca como agente de transformación socioeducativa (UCM)
• Posgrado especialización en librería (UB)
  

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CURSOS

Accesibilidad Universal
(curso completo)

Los objetivos de este curso son dar a conocer conceptos fundamentales sobre accesibilidad física, sensorial y cognitiva. Analizar cuales son las necesidades de las personas con discapacidad para ofrecer edificios y equipamientos, servicios, actividades, herramientas y materiales de apoyo que faciliten el acceso en igualdad de condiciones. Conoceremos el marco legal y normativo sobre accesibilidad y cómo empezar el camino de la accesibilidad universal.

Accesibilidad en bibliotecas

Los objetivos de este curso son dar a conocer conceptos fundamentales sobre accesibilidad física, sensorial y cognitiva en la biblioteca pública. Analizar cuales son las necesidades de las personas con discapacidad para ofrecer edificios y equipamientos, servicios, actividades, herramientas y materiales de apoyo que faciliten el acceso en igualdad de condiciones. Conoceremos el marco legal y normativo sobre accesibilidad y cómo empezar el camino de la accesibilidad universal.

Gestión y acceso al fondo documental

Conocer las necesidades de acceso a la información y a la lectura según la discapacidad y los formatos y adaptaciones existentes en el mercado es esencial para conseguir una colección accesible. En este curso se proporcionan las herramientas básicas de gestión del fondo documental para que sea accesible: de la adquisición a la estantería.

Servicios accesibles

La empresas y equipamientos públicos y privados, ofrecen multitud de servicios dirigidas a sus clientes, usuarios y usuarias… Pero, ¿son accesibles a todas las personas?
En esta formación se proporcionan las herramientas básicas para conseguir espacios accesibles y crear/modificar servicios para que sean accesibles a todas las personas.

Actividades accesibles

Las empresas y equipamientos públicos ofrecen multitud de actividades: conferencias y charlas, presentaciones de libros, exposiciones, clubs de lectura, talleres relacionados con las TIC, cuentacuentos, … Pero, ¿son accesibles a todas las personas? En esta formación se proporcionan las herramientas básicas para conseguir espacios accesibles y crear/modificar actividades para que sean accesibles a todas las personas.

Accesibilidad a la lectura

Para dar acceso a la lectura y a la información en igualdad de condiciones, debemos conocer cuales son las necesidades lectoras de las personas con discapacidad y/o trastornos de la lectura. En este curso se presentan características que facilitan (o dificultan) la lectura, así como las adaptaciones existentes en el mercado editorial. También se proporcionan las herramientas básicas para seleccionar lecturas y saber como elaborar un texto accesible a diferentes necesidades lectoras y de comunicación.

Comunicación y señalización

La comunicación es un elemento fundamental para dar acceso a los equipamientos, servicios, actividades y fondos documentales de las bibliotecas. Y la señalización y señalética junto con los diversos canales de comunicación la manera de conseguirlo. En este curso se proporcionan las herramientas básicas para conocer como comunicarse con personas con discapacidad y conseguir una señalización accesible a todas las personas.

Accesibilidad web

Conceptos básicos de accesibilidad en páginas web. Cuales son las características que facilitan la lectura en un entorno digital. Marco normativo, recursos y directrices para conseguir que una página web cumpla con los requisitos de accesibilidad siguiendo los criterios A y AA de WCAG 2.1