¿Prohibido besarse?

📗 ¿Prohibido besarse? / Prohibit fer-se petons?
🔤 Catellano / Catalán

Cubierta cuento en castellano

📝 Anne Hassel
🖍Eva Küzel  
📖 Takatuka

Categoría: #ficcion 
Materias: #besos #diversidad #homosexualidad 
Edad: +4
Accesibilidad: 4/5
Opinión: 5/5
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Mostrar la diversidad sexual a través de los cuentos és una fantástica manera de normalizarla. En este álbum se representa a través de los besos que se dan los animales a través de roles humanos (como suele suceder en los cuentos). Todo parece ir bien mientras son animales de diferente sexo y de la misma especie los que se besan: el señor tigre con la señora tigre, el señor hipopótamo con la señora hipopótama… Hasta que de repente algo no encaja, o sí!

Los niños y niñas no ven la diferencia entre las personas ni etiquetan hasta que lo hacemos los adultos y es por ello que este tipo de libros son tan interesantes.

ACCESO A LA LECTURA por suspeix

A nivel de accesibilidad valorar el uso de una tipografía sin remates #sanserif contrastada en color con el fondo. Características facilita el acceso a la lectura a niños y niñas con baja visión y/o trastorno del aprendizaje. El papel mate satinado mate provoca algunos reflejos al incidir la luz que pueden dificultar la lectura.

CONSEJOS DE MEJORA

Un papel mate evita los reflejos de la luz que pueden dificultar la lectura. 

Cartoncitos y psicomotricidad fina

📗 ¿Dónde está el señor Astronauta? / On és el senyor Astronauta?

🔤 Catellano / Catalán

📝 🖍  Ingela P Arrhenius

📖 Planeta de libros / Estrella Polar

Categoría: #ficcion 

Materias: #cartoncito #astronomia #psicomotricidadfina #observacion #atencion

Edad: +0

Accesibilidad: 4/5
Opinión: 5/5🐠 🐠  🐠🐠🐠

Como ya venimos diciendo en este canal, los #cartoncitos son una fantástica manera de introducir los cuentos a través del juego en las edades más tempranas. Este formato estimula la psicomotricidad fina a través de las páginas de cartón grueso (que además lo hacen durable en el tiempo por el tipo de material que además suele estar plastificado). Los colores llamativos y los dibujos reconocibles son de gran interés a nivel cognitivo. Además estimulan la observación y la atención. 

Al tratarse de un formato dirigido a un público que todavía no lee, la tipografía podria parecer que baja de importancia pero se debe tener presente que puede ser un buen formato para niños y niñas más mayores con dificultades motrices, con trastornos del aprendizaje, del lenguaje o con discapacidad intelectual, de manera que es recomendable mantener una tipografia accesible (sin serifa) y un buen contraste de color con el fondo para facilitar la lectura a niños y niñas con baja visión.

ACCESO A LA LECTURA por suspeix

A nivel de accesibilidad valorar el uso del formato en cartón y sobretodo de las pestañas de tela que estimulan la psicomotricidad fina y facilitan el acceso a niños y niñas con dificultades motrices. 

El tamaño mega extra de la tipografía y el contraste de color con el fondo (en la mayoría de las páginas) facilita el acceso a niños y niñas con baja visión. El poco texto que incluye en forma de pregunta invita a una lectura compartida y las solapas al juego y a la interacción del pequeño lector con el libro. El papel satinado mate provoca algunos reflejos al incidir la luz.

CONSEJOS DE MEJORA

Garantizar el contraste de color de la letra con el fondo que en algunas páginas es insuficiente. Un papel mate evita los reflejos de la luz que pueden dificultar la lectura. El uso de una tipografía sin remates #sanserif facilitaría la lectura.

Hablo como el río… o cómo normalizar la tartamudez

Hablo como el río / Parlo com el riu de Jordan Scott y Sydney Smith publicado por Libros del Zorro Rojo

Categoría: #ficcion 

Materias: #reflexiones #tartamudeo #tolerancia #trastornosdellenguaje
Edad: +5
Accesibilidad: 4/5
Opinión: 5/5

Los cuentos son una magnífica herramienta para normalizar los trastornos que afectan a las personas y en especial a los niños y niñas. Al protagonista de este #album no le salen las palabras y ello le provoca una inseguridad en la escuela cuando le preguntan y todos los compañeroas li miran. Su padre le enseña que sus palabras son como el agua del rio… burbujean, se arremolinan… #excelente

ACCESO A LA LECTURA por suspeix

A nivel de #accesibilidad valorar el uso de una tipografía sin remates #sanserif de tamaño extra contrastada en color con el fondo (excepto en algunas páginas) y la disposición del texto justificado en bandera (solo a izquierda) con un interlineado generoso. Características que facilitan la lectura y la hacen más accesible a niños y niñas con trastorno del aprendizaje. El papel satinado mate provoca algunos reflejos al incidir la luz.

CONSEJOS DE MEJORA

Garantizar el contraste de color de la letra con el fondo que en algunas páginas es insuficiente. Un papel mate evita los reflejos de la luz que pueden dificultar la lectura.

Encontrarás más reseñas con el valor añadido de la accesibilidad en el canal de instagram @memodepeix

Pepa Guindilla

Pepa Guindilla de Ana Campoy y Eugenia Ábalos publicado por Nórdica Infantil, 2021

“Mientras hacia mis lanzamientos de canasta pensaba desesperadamente en una solución. Y recordé la máquina del tiempo y que no estaba inventada y que la ciencia no llega cuando más se la necesita…”

Esta es una de las reflexiones de Pepa Guindilla, una niña pelirroja que tiene un padre, una madre y dos hermanos mellizos rubios más pequeños que ella. Son rubios porque su padre es inglés y no es el padre de Pepa. También tiene una abuela inglesa, la Marilyn que chapurrea el castellano porque vivió una temporada en Ibiza.

I tiene dos casas, la de su padre y la de su madre… Y también tiene a Bárbara, una amiga con la que comparte inquietudes y situaciones familiares que las unen todavía más.

Una lectura en ocho capítulos muy lijera en la que todas las personas se pueden sentir identificadas por las múltiples situaciones cotidianas que se describen: un concurso de escupitajos, una escapada furtiva al centro de la ciudad, la adopción de un gato callejero, la incomodidad de un vecino quejica, los fines de semana alternos en casa de papá y mamá, la curiosidad por la nueva relación de papá… ¿Quién no ha vivido alguna vez una de estas situaciones? o ¿Quién no las ha pensado alguna vez?

Y si, todo acto puede tener consecuencias y estas segun nuestra protagonista se pueden clasificar en cuatro niveles: travesura sin importancia, o nivel bajo, metedura de pata o nivel normal, travesura o nivel alto y castigo colosal de magnitud estratosférica, que afortunadamente ocurre en muy pocas ocasiones. Por suerte, Pepa se mueve entre nivel normal y alto y nos arranca una sonrisa mientras vamos leyendo estos episodios de su vida.

CAT

Aquesta és una de les reflexions de la Pepa Guindilla, una nena pel roja que té un pare, una mare i dos germans bessons  i rossos més petits. I són rossos perquè el seu pare és anglès i no és el pare de la Pepa. I també té una àvia anglesa, la Marilyn, que xampurreja l’idioma perquè de jove va viure una temporada a Eivissa.

I té dues cases, la del pare i la de la mare, i la Bàrbara, la seva amiga amb qui comparteix inquietuds i situacions familiars que les uneix encara més.

Una lectura que al llarg dels vuit capítols passa molt lleugera ja que tothom pot sentir-se reflectit en les múltiples situacions quotidianes que s’hi descriuen: el concurs d’escopinades, l’escapada furtiva al centre de la ciutat, l’adopció d’un gat del carrer, la incomoditat del veí rondinaire, els caps de setmana alterns entre les cases dels pares, la curiositat per la nova relació del pare…..Qui no ha viscut mai una d’aquestes situacions? Qui al menys no ho ha pensat mai?

I sí, tot acte pot tenir conseqüències i aquestes segons la nostra protagonista es poden qualificar en quatre diferents nivells: entremaliadura sense importància o nivell baix, posada de pota o nivell normal, entremaliadura o nivell alt i cagada colossal de magnitud estratosfèrica, que afortunadament ocorre en poques ocasions. Per sort, la Pepa es mou entre el nivell normal i l’alt i ens treu un somriure mentre anem llegint aquest episodi de la seva vida.

Janowitz: aventura, fantasia, misteri i ciència ficció

JANOWITZ, de Macip Garzón. Editorial Obscura, 2021.

Coberta llibre

Janowitz està en perill. Un seguit d’anomalies i desastres fa que la població consideri al govern culpable de tot aquest enrenou i les manifestacions multitudinàries esdevenen cada vegada més violentes.

Una batalla entre faccions contràries s’està produint i l’exèrcit pren posicions. Al mateix temps la Pagoda i el camp energètic que
l’envolta sembla que tindrà un protagonisme clau en el desenllaç final.
Ziggy, Alice, Wade, Hoenikker, Katniss, Flynn, Ender, Joshua i una nena, són els protagonistes d’aquest thriller tecnològic de ciència ficció, on ser conscient de quin és el seu paper en tota aquesta trama acabaran sent claus dins d’aquesta tragèdia.

Així doncs ens trobem a Janowitz, on sembla que ja res no té lògica i que tot està tenyit de caos. La realitat s’està transformant a un ritme vertiginós i previsiblement està abocada a la destrucció total.
Però tot ésser viu manté sempre l’instint de supervivència, encara que mai pot ser gestionat de la mateixa manera. I tampoc és igual si apliquem la lògica davant de situacions extremes ja que potser podem trobar multitud de lògiques diferents segons qui sigui capaç d’analitzar la realitat actual de Janowitz, doncs els paràmetres seran distints.

Una situació comuna, diferents maneres d’actuar davant de la crisi, diferents maneres d’entendre-la, diferents maneres de gestionar-ho, diferents creences, diferents esperances, diferents objectius, tot encaixat en un ritme trepidant i anant a contrarellotge.

Estem davant d’una novel.la que marca un ritme ferotge on es combina l’aventura, la fantasia, el misteri i la ciència ficció, on trobem una pandèmia incontrolable que fa perillar la realitat. Però quina realitat? On som de fet? A vegades res és el que sembla. Macip Garzón és el pseudònim literari dels escriptors catalans Salvador Macip i Ricard Ruiz Garzón.

Salvador Macip, nascut a Blanes l’any 1970, és doctor en medicina, investigador i escriptor i Ricard Ruiz Garzón, nascut a Barcelona l’any 1973, és escriptor i professor a l’Escola d’Escriptura de l’Ateneu Barcelonès i al Màster en Prescripció de la UB, en tots dos casos especialitzat en gèneres fantàstics.

Aquest tàndem d’escriptors ens proposen ciència, tecnologia, matemàtiques, informàtica, vídeo jocs, ambient místic i revolucionari, descobrint al mateix temps la realitat de cada personatge, combinat amb una aproximació a la nostra realitat que mostra una trama intensa on el final no deixa de sorprendre.

Una ressenya de la col·laboradora del blog Montse López.