Lecturas facilitadoras

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Leemos es una nueva colección de libros que facilita el acceso a la lectura.

Leemos + 6 es una colección dirigida a niños y niñas en la etapa inmediatamente posterior a la descodificación del código lector, justo cuando se inicia la lectura autónoma en letra de imprenta.

Sus características la diferencian y destacan del resto de colecciones dirigidas a esta etapa lectora (a partir de los 6 años) sobretodo en su formato: papel, tipografía y disposición del texto e ilustraciones, que facilitan la lectura y la comprensión de la narración, haciéndola más accesible a niños y niñas con dificultades lectoras o trastornos del aprendizaje. Un colectivo con una elevada presencia en las aulas que hasta ahora tenían dificultades para encontrar lecturas que les permitieran leer en las mismas condiciones que el resto de niños y niñas.

La editorial Cumio la publica en castellano (Leemos +6), catalán (Llegim +6) y en gallego (Lemos +6).

Primeros dos titulos de la colección Leemos +6

Características que facilitan la lectura y la hacen más accesible:

Papel: se ha seleccionado un papel de elevado gramaje para facilitar elvpaso de las páginas a niños y niñas con dificultades en psicomotricidad fina y un acabado mate, para evitar los reflejos de la luz que pueden dificultar la lectura.

Tipografía:

Interior Milko, un héroe hambriento

Fuente: familia tipográfica utilizada en esta colección, Sasson. Una familia tipográfica diseñada en Reino Unido tras una investigación con niños y niñas con dislexia. Sus características: inclinación, elementos ascendentes y descendientes, espaciado entre letras e interlineado son recomendables para niños y niñas con trastornos del aprendizaje.

Tamaño: de un mínimo de 20 puntos está por encima de las recomendaciones de la ONCE y facilitan la lectura a niños y niñas con baja visión.

Contraste: se garantiza el contraste de color del texto conel fondo facilitando así la lectura a niños y niñas con baja visión y/o trastornos del aprendizaje.

La disposición del texto: en bandera (a izquierda) y un interlineado generoso, facilitan el cambio de una línea a la otra y no se cortan nunca las palabras a final de línea. Características que hacen accesible la lectura a niños y niñas con trastornos del aprendizaje.

Ilustraciones: distribuidas de manera uniforme acompañan al texto como refuerzo cognitivo para facilitar la comprensión de la narración.

Descarga la ficha de la colección en este enlace

Interior Un lobo de cuento
  • Un lobo de cuento / Un llop de conte / Un lobo de conto de Susana Peix e ilustraciones de Mercè Canals.
  • Milko, un héroe hambriento / Milko, un heroi afamat / Milko, un heroe con moita fame de Susana Peix e ilustraciones de Julilustrador

Misteris màgics a Chassburg. La veu dins la paret

Misteris màgics a Chassburg. La veu dins la paret.

Llanos Campos

Cruïlla, 2020

Misteris màgics a Chassburg és la nova col·lecció de l’Editorial Cruïlla, adreçada a lectors d partir dels 11 anys, signada per Llanos Campos Martínez i il·lustrada per María Simavilla.

En aquesta primera entrega La veu dins la paret, coneixerem a la Valentina que té deu anys i a la seva família: l’Enriqueta, la mare que és una inventora infatigable i que al soterrani de casa té el seu taller, l’Humbert Garanda, el pare que és explorador i aventurer, en Hari, el sherpa que estant al Pumori li va salvar la vida i des d’aleshores és el company d’expedicions i en Tashi, el seu fill. El context ens situa a començament del segle passat, on els invents, la tecnologia i la fascinació per descobrir llocs exòtics arreu del món estaven a l’ordre del dia.

Al poble tothom sap que a casa dels Garanda  no encarreguen mai a altres persones el que podien fer ells mateixos i eren ells qui netejaven, rentaven, cuinaven o podaven les roses del jardí.

I a més els veïns de la zona sabien que a casa dels Garanda un no s’hi avorria mai, ja que tot era ple d’enrevessats mecanismes que t’obrien portes, et raspallaven les dents a la sortida o et giraven els fulls dels llibres si estaves dinant mentre llegies. 

Chassburg, l’any  1.910, era un nucli urbà de la costa anglesa amb una platja petita, escarpada i pedregosa  on hi havia una sola casa de gairebé tot: una fleca, una ferreteria, una escola, una botiga de roba, una de queviures, una ferreria, un museu, un cafè, una biblioteca, un hotel amb restaurant, una fàbrica, una estatura… i l’abandonat Gran Teatre Barona, on es diu que hi habita un fantasma. 

Si a tot plegat hi afegim que la Valentina, no sap  parar mai quieta i que ara es dedica a dibuixar ocells, estem abocats a viure amb ella, en Tashi i l’Hèctor aquesta primera entrega plena d’aventura, misteri i emoció. Perquè tots tres saben que sota la calma aparent del poble hi ha misteris i desaparicions.

Podríem dir que una fredeluga té la culpa de tot plegat? I què hem d’entendre quan llegim la frase “L’única vegada que he vist la màgia”?

El text pot semblar lleuger aparentment però al mateix temps podem reflexionar sobre la manera d’entendre el món i les situacions vistes des d’una altra perspectiva cultural, podem identificar situacions de bulling i també podrem entendre que la unió i la solidaritat és la manera més eficaç de contrarestar aquesta situació. 

Si us ha agradat aquesta primera entrega, teniu la continuació en El circ abominable. Us hi atreviu?

Una ressenya de #montselopez per al Memòria de Peix.

¿Prohibido besarse?

📗 ¿Prohibido besarse? / Prohibit fer-se petons?
🔤 Catellano / Catalán

Cubierta cuento en castellano

📝 Anne Hassel
🖍Eva Küzel  
📖 Takatuka

Categoría: #ficcion 
Materias: #besos #diversidad #homosexualidad 
Edad: +4
Accesibilidad: 4/5
Opinión: 5/5
🐠 🐠  🐠🐠🐠

Mostrar la diversidad sexual a través de los cuentos és una fantástica manera de normalizarla. En este álbum se representa a través de los besos que se dan los animales a través de roles humanos (como suele suceder en los cuentos). Todo parece ir bien mientras son animales de diferente sexo y de la misma especie los que se besan: el señor tigre con la señora tigre, el señor hipopótamo con la señora hipopótama… Hasta que de repente algo no encaja, o sí!

Los niños y niñas no ven la diferencia entre las personas ni etiquetan hasta que lo hacemos los adultos y es por ello que este tipo de libros son tan interesantes.

ACCESO A LA LECTURA por suspeix

A nivel de accesibilidad valorar el uso de una tipografía sin remates #sanserif contrastada en color con el fondo. Características facilita el acceso a la lectura a niños y niñas con baja visión y/o trastorno del aprendizaje. El papel mate satinado mate provoca algunos reflejos al incidir la luz que pueden dificultar la lectura.

CONSEJOS DE MEJORA

Un papel mate evita los reflejos de la luz que pueden dificultar la lectura. 

Cartoncitos y psicomotricidad fina

📗 ¿Dónde está el señor Astronauta? / On és el senyor Astronauta?

🔤 Catellano / Catalán

📝 🖍  Ingela P Arrhenius

📖 Planeta de libros / Estrella Polar

Categoría: #ficcion 

Materias: #cartoncito #astronomia #psicomotricidadfina #observacion #atencion

Edad: +0

Accesibilidad: 4/5
Opinión: 5/5🐠 🐠  🐠🐠🐠

Como ya venimos diciendo en este canal, los #cartoncitos son una fantástica manera de introducir los cuentos a través del juego en las edades más tempranas. Este formato estimula la psicomotricidad fina a través de las páginas de cartón grueso (que además lo hacen durable en el tiempo por el tipo de material que además suele estar plastificado). Los colores llamativos y los dibujos reconocibles son de gran interés a nivel cognitivo. Además estimulan la observación y la atención. 

Al tratarse de un formato dirigido a un público que todavía no lee, la tipografía podria parecer que baja de importancia pero se debe tener presente que puede ser un buen formato para niños y niñas más mayores con dificultades motrices, con trastornos del aprendizaje, del lenguaje o con discapacidad intelectual, de manera que es recomendable mantener una tipografia accesible (sin serifa) y un buen contraste de color con el fondo para facilitar la lectura a niños y niñas con baja visión.

ACCESO A LA LECTURA por suspeix

A nivel de accesibilidad valorar el uso del formato en cartón y sobretodo de las pestañas de tela que estimulan la psicomotricidad fina y facilitan el acceso a niños y niñas con dificultades motrices. 

El tamaño mega extra de la tipografía y el contraste de color con el fondo (en la mayoría de las páginas) facilita el acceso a niños y niñas con baja visión. El poco texto que incluye en forma de pregunta invita a una lectura compartida y las solapas al juego y a la interacción del pequeño lector con el libro. El papel satinado mate provoca algunos reflejos al incidir la luz.

CONSEJOS DE MEJORA

Garantizar el contraste de color de la letra con el fondo que en algunas páginas es insuficiente. Un papel mate evita los reflejos de la luz que pueden dificultar la lectura. El uso de una tipografía sin remates #sanserif facilitaría la lectura.

Hablo como el río… o cómo normalizar la tartamudez

Hablo como el río / Parlo com el riu de Jordan Scott y Sydney Smith publicado por Libros del Zorro Rojo

Categoría: #ficcion 

Materias: #reflexiones #tartamudeo #tolerancia #trastornosdellenguaje
Edad: +5
Accesibilidad: 4/5
Opinión: 5/5

Los cuentos son una magnífica herramienta para normalizar los trastornos que afectan a las personas y en especial a los niños y niñas. Al protagonista de este #album no le salen las palabras y ello le provoca una inseguridad en la escuela cuando le preguntan y todos los compañeroas li miran. Su padre le enseña que sus palabras son como el agua del rio… burbujean, se arremolinan… #excelente

ACCESO A LA LECTURA por suspeix

A nivel de #accesibilidad valorar el uso de una tipografía sin remates #sanserif de tamaño extra contrastada en color con el fondo (excepto en algunas páginas) y la disposición del texto justificado en bandera (solo a izquierda) con un interlineado generoso. Características que facilitan la lectura y la hacen más accesible a niños y niñas con trastorno del aprendizaje. El papel satinado mate provoca algunos reflejos al incidir la luz.

CONSEJOS DE MEJORA

Garantizar el contraste de color de la letra con el fondo que en algunas páginas es insuficiente. Un papel mate evita los reflejos de la luz que pueden dificultar la lectura.

Encontrarás más reseñas con el valor añadido de la accesibilidad en el canal de instagram @memodepeix