Autor: suspeix

Escritora y bibliotecària, soy especialista en acceso a la lectura: discapacidad, inclusividad y materiales adaptados. Asesora de una productora de cine y televisión, gestiono un canal de lij en instagram @memodepeix donde pongo en valor la accesibilidad de los libros que reseño. Imparto formación y doy conferencias sobre accesibilidad en bibliotecas y escribo en diferentes webs especializadas.

Creació Literària… Voxprima

Fa unes setmanes vaig fer una entrada al blog: Fomentar la lectura… Voxprima on us explicava com el desenvolupament d’una primera sessió de 3r de primària seguint aquest projecte de Pictoescriptura.

En aquest post tal i com anunciava al final de l’altre segueixo amb l’explicació:

SEGONA SESSIÓ: pluja d’idees o com volem que sigui el nostre conte… Definim el conflicte!

A la primera haviem definit els personatges i l’escenari on es desenvoluparia l’acció.

v2

Ara toca saber què passarà en la nostra aventura. Els nens i nenes comencen a llançar idees de coses que volen que passin. Aquests són alguns dels exemples recollits en la sessió:

– Del volcà surt fum i l’Scott ha d’anar a veure què passa.
– Pel camí es troba alguns obstacles: plantes gegants amb punxes verinoses, la terra s’obre i fa una escletxa…
– La lletretes li diu un enigma relacionat amb la música i l’amistat.
– L’Scott necessitarà l’ajuda de la Super-entrepana.
– El Maikel és dolent però al final serà bo.

Recollides les idees i amb les il·lustracions dels personatges definides, comença la meva feina com a autora. He de traslladar-les a un conte de manera que els nens i nenes se sentin prou identificats en el relat…

TERCERA SESSIÓ: pluja d’idees… resolem el conflicte.

Abans de començar amb la pluja d’idees repassem els personatges i els hi explico el conte que he escrit a partir de les seves aportacions. El text encara no és definitiu (els autors podem canviar el text fins al darrer moment) però l’essència ja hi és.

En aquesta tercera sessió tornem a recollir totes les idees que proposen els infants, aquí alguns exemples:

– L’entrepana fa un pont de xocolata per travessar l’escletxa.
– Han de travessar un riu de piranyes famolenques.
– L’entrepana les fa fugir amb un raig de llimona del seu nas i amb el seu cos de meló fa una barca per travessar el riu.
– Surt una serp gegant i la Super-entrepana li llança un meló i explota.
– Al volcà troben el Maikel que els explica que la seva ànima, la seva part bona està atrapada dins el volcà i la tenen que alliberar.
– Han de resoldre l’enigma de la Lletretes…

QUARTA i CINQUENA SESSIÓ: ja tenim el conte!! 

Han passat quinze dies des de la darrera sessió i ja tenim el conte imprés amb el text i algunes il·lustracions, quina sorpresa!! El mirem amb calma (els nens i nenes estan molt emocionats) i després el llegim entre tots en veu alta. Finalment els hi torno a llegir tot sencer… Ara toca dibuixar!

L’il·lustrador ha deixat algunes pàgines sense dibuixar perquè els nens i nenes facin els seus dibuixos. Han participat de manera activa en el text i ara toca fer-ho en les il·lustracions…

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Deixo la darrera sessió per a una nova entrada…

 

Apropa’t… Tinc dues boques a les mans

apropa't_TramuntanaA la Fira Liber ja el vaig veure: Apropa’t

Ens vam tornar a trobar a la 2a Fira del conte de Tordera: Apropa’t

I ara jo, us l’apropo en primícia per què no serà a les llibreries fins el 24 de novembre…

Apropa’t una aposta de l’editorial Tramuntana amb text de Patricia Arredondo i il·lustracions de Miguel Zamora, és un llibre que m’ha tocat l’ànima. Perquè tracta el tema de la sordesa i la relació amb persones sordes d’una manera delicada i amb molta sensibilitat.

Apropa’t és un conte amb el que els més petits de la casa s’aproparan, com el seu títol indica, al món de la discapacitat…

Tinc dues boques a les mans… si les obro, i les moc d’un costat a l’altre, estic dient «hola».
Si d’una d’elles alço el dit índex, estic dient «allà» i «jo».
La Lulú em va demanar que parlés amb en Mateu. Jo vaig córrer i el vaig cridar però ell no em va fer cas.
Vaig dir a la Lulú que en Mateu no em sentia. 
– T’hi has apropat, l’has tocat? Has d’apropar-t’hi perquè et senti…

L’Elisa, descobreix que per a comunicar-se amb en Mateu, s’ha d’apropar, ell escolta amb els ulls i parla amb les mans. En Mateu te la boca a les mans i les oïdes als ulls…

Un conte per apropar els infants al mon de les persones sordes, per entendre com es comuniquen i com ens podem comunicar amb ells resolt d’una manera molt bonica a través del text i d’unes il·lustracions fantàstiques, de colors suaus carregades de simbolisme que desprenen molt de sentiment…

Tordera gaudeix dels Diables en plena tardor

Tot i haver finalitzat les festes majors i cercaviles de la majoria de pobles. Aquest cap de setmana els Diables de Tordera em van voler acompanyar en l’hora del conte Diables! programada entre les activitats de la 2a edicio de la Fira del conte de Tordera.

La Plaça de la vila de Tordera va acollir per segon any aquesta Fira que ha evolucionat de manera espectacular d’una edicio a una altra. A banda d’un escenari on es va poder gaudir de la narracio de diferents contes durant tot el dia, a la Fira hi havia moltes paradetes d’editorials (teniu les darreres novetats que de Takatuka recollides en una entrada al blog), il·lustradors, titellaires i d’altres professionals relacionats amb la lij. Entre ells vaig coneixer a la Nuria, l’alma mater de Thefabula, un projecte de foment lector del qual us parlare en una altra entrada…

Al centre de la plaça una trentena d’il·lustradors van participar en una activitat de pintura en directe amb la decoracio d’uns cubs gegants on una vegada mes van demostrar la seva creativitat: tallers, presentacions de llibres, contes, novetats editorials… Tordera ens va sorprendre amb una Fira de gran qualitat amb molt bona organitzacio.

Despres del conte els nens i nenes que aixi ho van voler van participar al taller «Fem una maça de diables» on ho van passar molt be construint la seva pròpia maça amb paper de diari, cinta de pintor i paper de seda i gomets.

Us deixo unes quantes fotografies per il·lustrar el dia tan màgic que vam viure en aquesta segona Fira del conte…

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

 

 

 

 

Fomentar la imaginació… Voxprima

VoxPrima és un fantàstic projecte que neix de la passió per la Literatura Infantil i del desig de fomentar la imaginació, la creativitat i la fantasia dels infants a través de la PictoEscriptura.

Als tallers d’escriptura creativa que es realitzen a les escoles es convida als nens i nenes a entrar al món de la imaginació que tan ben coneixen i a crear en equip un relat incorporant la il·lustració com a element fonamental de narració.

A través del blog compartiré l’experiència que estic vivint a l’Escola Parc de la Ciutadella amb alumnes de 3r de primària. En aquest taller participem com a il·lustrador el Marcos Isamat i jo com a autora.

Des de l’Escola també van fer una entrada al seu blog!

voxprima1

PRIMERA SESSIÓ: Creació dels personatges i escenari de l’acció.

En aquesta primera sessió ens acompanya la Roser Ballesteros, una de les ànimes del projecte i escriptora. Escolta l’entrevista que li vaig fer al programa de ràdio Més content que un gínjol.

En aquesta sessió s’estableix el vincle entre els infants i els autors que participem en el seu conte com a vehicle transmissor de les seves idees. La nostra feina és recollir tot el que ells creen i després transformar-lo en un relat. A la primera sessió deixem la timidesa fora de l’aula, entre tots parlem de com ha de ser el nostre conte i què hi trobarem: personatges, escenaris, inici, nus, desenllaç…  Com volem que sigui? aventures, acció, divertit, xulo… Una vegada establert comencem a crear personatges.

Al principi una mica tímids, però cada vegada els nens i nenes es llancen a crear personatges més complexos i imaginatius que el Marcos dibuixa seguint les seves instruccions (de vegades bastant complicades).

v6

Es van crear molts personatges, alguns de molt interessants que ja voldria jo per a un dels meus contes… Al final i per votació democràtica es va fer una votació i aquests van ser els quatre personatges que es van escollir per al conte:

v2

– Scott: cap de drac, cos de cocodril, potes de lleó i és de color blau. L’Scott és bomber per això enlloc de foc llença aigua. Si mou les ales avisa als seus amics.
– Lletretes: és un full de paper que parla i diu el que li escriuen. Només pot dir el que te escrit. Es desplaça d’un lloc a altre volant. No es pot cremar i si es mulla no passa res.
– Super entrepana: cap de sandwich amb dents d’olives, nas de llimona i ulls de tomàquets, el seu cabell són espaguettis. El seu cos un meló, els braços pastanagues i els peus de xocolata…ah! la seva capa és de pernil salat. És indestructible i es pot transformar en allò que ella vulgui.
– Maikel: és un esquelet amb cresta que fa música amb els ossos. Va vestit amb una americana de color verdÉs dolent… bé, ho semblarà però al final serà bo.

v5

Després de valorar diferents escenaris per on es desenvoluparà la nostra història: la sabana, un bosc, una illa amb un volcà… els nens i nenes decideixen unir-ho tot i que el nostre escenari sigui una Illa amb un volcà que te un bosc d’arbres de la sabana.

SEGONA SESSIÓ: pluja d’idees o com volem que sigui el nostre conte… Definim el conflicte!

(aquesta segona sessió us l’explicaré en un altre post)

 

Una Draga molt especial…

Divendres passat vam gaudir d’una tarda màgica al castell de Cubelles. Dins la programació d’activitats de les Jornades Europees de parimoni a Catalunya, hi havia L’hora del conte: La Draga valenta.

IMG_0560.JPGEl Pati de Ponent del Castell de Cubelles es va omplir de canalla que van escoltar molt atents l’aventura de La Draga que va néixer una nit de tempesta entre llamps i trons. Una draga que busca entre tot el bestiari quin drac li pot dir què ha de fer per deixar de ser tan poruga. Serà el drac més vell qui l’ajudarà? O ho farà el drac de tres caps, el més llest de tots?
El que no s’imaginava la Draga és que al final de l’aventura es convertiria en una autèntica heroïna!

La Draga de Cubelles, creada per la Pilarín Bayés una draga molt especial que llança rajolins d’aigua enlloc de foc va ser la gran protagonista ja que ens va voler acompanyar i va escoltar molt atenta la seva història.

L’hora del conte va finalitzar amb un taller de creació de titelles de paper, jocs malabars i taller de maquillatge en honor al nostre estimat i cubellenc  Charlie Rivel que te el seu museu al Castell, on hi ha una Exposició permanent i que tots els nens i nens van visitar…

Aquí teniu unes quantes fotos de la gran tarda que vam passar a Cubelles. La Mònica és la guardiana del castell i ella va ser qui ho va organitzar tot!! Gràcies mil Mònica!!

 

IMG_2314.JPG

IMG_2311.JPG

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

IMG_2270.JPG

IMG_2303.JPG

OLYMPUS DIGITAL CAMERA