Novetats editorials infantils en 10 minuts!

En aquesta capsuleta com sempre molt ben acompanyada de la Meritxell Almirall us presentem dues novetats editorials infantils per gaudir els dies d’estiu… que són molts! Un llibre per dibuixar animals i un àlbum ben divertit!

ESCOLTA LA CAPSULETA EN NOMÉS 10 MINUTS

Aquest llibre proposa un mètode clar per ensenyar a dibuixar tot tipus d’animals a partir de formes simples: cercles, ovals, quadrats, triangles… Amb una mica de pràctica i gràcies a les explicacions pas a pas, els infants progressaran ràpidament i es divertiran dibuixant i dissenyant els seus propis animals. Vint animals de granja, del mar, salvatges i històrics: una vaca, un conill, un dofí, un lleó, un elefant, un cangur, un dinosaure i molts més, que els nens podran dibuixar en uns quants traços de llapis i pintar. Cap animal es resistirà a les mans del petits dibuixants!

En su visita a la biblioteca, el piojo Saltarín se encontrará con el cuadro de la Mona Lisa, conocerá los encantos del poeta Juan Ramón Jiménez, jugará con el bigote de don Quijote, y ¿qué pasará cuando descubra el fantástico pelambre de Maria Anna Mozart?

ESCOLTA LA CAPSULETA EN NOMÉS 10 MINUTS

 

¡Leer en verano! Por tierra mar y aire, encuentra tu biblioteca ideal…

Leer es un proceso de construcción de significados a partir de la interacción entre el texto (entendido como una composición de signos codificados en un sistema de escritura que forma una unidad de sentido), el contexto y el lector.

El significado no està solo en el texto ni en el contexto, sinó en la interacción de esos dos factores con el lector. Cada lector comprende un texto de acuerdo a la realidad interior, su experiencia previa, su nivel del desarrollo cognitivo, su situación emocional…

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Aquí os dejo unas cuantas bibliotecas singulares que podéis descubrir en el artículo:

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Señalización en bibliotecas públicas — BiblogTecarios » BiblogTecarios

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pixelcomLas bibliotecas públicas disponen de diferentes espacios en sus edificios y ofrecen multitud de servicios y actividades que suelen indicar o anunciar mediante rotulaciones, señalización y carteles indicativos. Pero, se tienen presentes las necesidades cognitivas de todos los usuarios? Se tiene presente la diversidad? O la premisa es el diseño?

Señalética y/o señalización

La señalética es un neologismo que pertenece al diseño gráfico y es el estudio y desarrollo un sistema de comunicación visual. Esta disciplina,  se encarga de diseñar y de sintetizar las señales o símbolos que tienen la función de guiar, orientar o organizar a lo usuarios en aquellos puntos de espacio que planteen dilemas de comportamiento. En el estudio de la señalética debe tener presente el lugar dónde se va a utilizar y se debe adaptar.

La señalización (un término aceptado por la Real Academia) es el conjunto de señales, indicaciones o advertencias de caráter informativo o admonitorio. La señalización debe tener en cuenta que el códigoque utilice debe haber sido homologado y normalizado. Debe ser el mismo código independientemente del lugar en donde se aplique.

Según esta definición, en las bibliotecas, la señalización y señalética deberían ir de la mano y cubrir también las necesidades cognitivas de personas con discapacidad, sobretodo en cuanto a señalética se refiere. Es decir, diseñar las señales y símbolos de manera que no prime tan solo el diseño y la modernidad dado que los diseños que tienden a ser abstractos o poco claros pueden llevar a la confusión a personas con discapacidad.

Clasificación de los rótulos por su función

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